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　　參考價：￥37.40
　　作者:劉暉　等編著
　　出版社:中國建筑工業(yè)出版社
　　出版時間:2013年9月
　　版  次：1
　　印刷時間：2013-9-1
　　開  本：大16開
　　紙  張：膠版紙
　　印  次：1
　　包  裝：平裝
　　叢書名：普通高等教育土建學(xué)科專業(yè)“十一五”規(guī)劃教材
　　國際標準書號ISBN：9787112150458

第1章  景觀理念——認知與表達
學(xué)習(xí)導(dǎo)引
1.1  景觀理念
1.1.1  詞源
1.1.2  景觀是一種感知
1.1.3  景觀是一種表達
1.1.4  景觀和它的代表性
1.1.5  景觀是一種文化
思考與訓(xùn)練：“畫一座山”
思考與訓(xùn)練：“家鄉(xiāng)印象”——文化背景與景觀感知
思考與訓(xùn)練：想象井表達你個性的景觀
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1.2  景觀認知與表達
1.2.1  閱讀景觀
思考與訓(xùn)練：照片中的景觀單元與要素

　　劉暉、楊建輝、岳邦瑞、宋功明編著的《景觀設(shè)計》分為四個部分，由景觀設(shè)計的基本理論、方法、原理和技能訓(xùn)練組成。**部分：景觀理念——認知與表達，“景觀理念”是“景觀設(shè)計”的基本觀點和基礎(chǔ)理論平臺，系統(tǒng)闡述多學(xué)科“景觀認知”的基本概念和方法，*終理解“景觀診斷”的意義。第二部分：景觀項目——程序與方法，從“項目”計劃任務(wù)書角度闡述“景觀設(shè)計”的過程，體現(xiàn)“景觀理念”的思維方法和工作程序，介紹國內(nèi)外景觀設(shè)計職業(yè)實踐活動內(nèi)容和景觀建設(shè)項目類型。第三部分：景觀空間——場景與生境，是景觀設(shè)計的基本原理部分，圍繞“景觀空間”的基本概念和內(nèi)涵，以滿足基本功能活動的空間營建為基礎(chǔ)，闡述“場所中的場景構(gòu)建”與“場地中的生境營造”的方案構(gòu)思途徑與空間組織原理以及需要掌握的專業(yè)知識和技能。第四部分：景觀設(shè)計——選題與訓(xùn)練，與第三部分的設(shè)計原理相對應(yīng)，設(shè)置景觀設(shè)計訓(xùn)練，是用以鞏固掌握景觀設(shè)計的基本原理和方法，提高方案構(gòu)思能力，包含設(shè)計訓(xùn)練題目、要求和作業(yè)點評。

　　劉暉、楊建輝、岳邦瑞、宋功明編著的《景觀設(shè)計》一書是為建筑學(xué)、風(fēng)景園林及城鄉(xiāng)規(guī)劃等專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)掌握景觀設(shè)計基本原理和方法，并輔以相關(guān)設(shè)計訓(xùn)練而編寫的教材。編寫內(nèi)容以景觀認知的基本理念為基礎(chǔ)，注重景觀項目的設(shè)計思維方法和工作程序，強調(diào)不同意義的景觀空間的設(shè)計原理和手法?！毒坝^設(shè)計》應(yīng)對時代發(fā)展，注重多學(xué)科認知和尊重地域性、基地自然和人文特征等方面的要求，針對自然和建成環(huán)境土地空間的營建，打開新的思路。