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時(shí)間 : 2024-11-20
在一些室內(nèi)的大型商場(chǎng),或者是一些公司企業(yè)舉辦的年會(huì)活動(dòng),還有一些學(xué)校的活動(dòng)上,我們都可以看到有拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。拓展訓(xùn)練項(xiàng)目可以讓參與者得到鍛煉,還能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的交流合作,增進(jìn)感情。相比各位朋友參加過的室內(nèi)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目也不在少數(shù)了。那您覺得最好玩的室內(nèi)拓展項(xiàng)目是什么呢?接下來小編就為您介紹一下室內(nèi)拓展訓(xùn)練的常見項(xiàng)目吧。
常見的有以下8種:
1、項(xiàng)目名稱:穿越電網(wǎng)
項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目
培訓(xùn)目的:計(jì)劃的重要性;組織紀(jì)律,學(xué)習(xí)方法;合理利用資源;學(xué)會(huì)傾聽;擺正自己的位置;領(lǐng)導(dǎo)者作用;計(jì)劃、草案、策劃;確立規(guī)則;精心操作;正確對(duì)待不同意見和挫折 項(xiàng)目描述:對(duì)面是一個(gè)千萬伏高壓的電網(wǎng),任何人、任何物品觸及電網(wǎng)會(huì)被立即燒焦。所有隊(duì)員要從有效通道依次通過,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)電網(wǎng)的另一端。您和您的隊(duì)員需要穿越的是一張與地面垂直的"電網(wǎng)"(繩網(wǎng)),網(wǎng)上的一個(gè)洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為"觸電"。"犧牲"的同志可以繼續(xù)前進(jìn),但每條生路卻只能使用一次。
2、項(xiàng)目名稱:雷陣(狹路相逢)
項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目
培訓(xùn)目的:溝通;組織紀(jì)律,學(xué)習(xí)方法(合理利用工具);突破思維定式(創(chuàng)新);學(xué)會(huì)傾聽;策劃、決策;嘗試(有效操作);預(yù)見性(工作監(jiān)督)室內(nèi)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目簡(jiǎn)介 項(xiàng)目描述:所有人依次從出發(fā)點(diǎn)通過雷區(qū)從終點(diǎn)出來。同一時(shí)間,雷區(qū)內(nèi)只能有一個(gè)人,其它人不許踏入。只得沿相鄰的格子行進(jìn),不得跳格、軋格。
3、項(xiàng)目名稱:盲陣(盲人方陣)
項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:在盲啞狀態(tài)下,全組正確歸隊(duì)集中,然后各人按自己領(lǐng)到的號(hào)碼數(shù)依序排成一隊(duì),并設(shè)法宣布任務(wù)完成。
培訓(xùn)目的:非常狀態(tài)下的溝通;組織紀(jì)律;學(xué)習(xí)方法(合理利用工具);學(xué)會(huì)傾聽;策劃、決策;嘗試(有效操作);預(yù)見性(工作監(jiān)督) 盲人排隊(duì) 項(xiàng)目名稱:交通阻塞 項(xiàng)目描述:將塑膠地墊呈一字型在地上鋪開,學(xué)員全部站在地墊上,留中間一個(gè)地墊不站人;通過中間的空格進(jìn)行移動(dòng),完成兩邊人的互換。
4、項(xiàng)目名稱:連環(huán)手
活動(dòng)目的:讓學(xué)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
項(xiàng)目描述:每組圈著站成一個(gè)向心圈。先舉起右手,握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起左手,握住另外一個(gè)人的手;在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開。
5、項(xiàng)目名稱:盲人摸號(hào)
活動(dòng)目的:讓學(xué)員體會(huì)溝通的方法有很多,當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時(shí),你是怎樣去改變自己,用什么方法來解決問題。問題解決方法及溝通。
項(xiàng)目描述:每位學(xué)員戴上眼罩,每人一個(gè)號(hào),但這個(gè)號(hào)只有本人知道。小組根據(jù)每人的號(hào)數(shù),按從小到大的順序排列出一條直線。全過程不能說話,只要有人說話或脫下眼罩,游戲結(jié)束。
6、項(xiàng)目名稱:木頭的體積
培訓(xùn)目的:有效的群體決策;體驗(yàn)個(gè)體思維方式的差異如何影響有效決策;體會(huì)群體決策中的有效沖突和無效沖突。
項(xiàng)目描述:分小組,每組12人。每組將獲得12張卡片,一人將拿到一張卡片??ㄆ蠒?huì)有一些信息,小組的任務(wù)就是在30分鐘內(nèi)利用卡片上提供的信息,共同完成一項(xiàng)任務(wù)-計(jì)算木頭的體積。
7、項(xiàng)目名稱:囊中失物
活動(dòng)目的:讓學(xué)員們體驗(yàn)解決問題的方法,學(xué)員們之間面對(duì)同樣一個(gè)問題所表現(xiàn)出來的態(tài)度,如何達(dá)到共識(shí),并進(jìn)行配合共同解決問題。
項(xiàng)目描述:用袋子裝著有規(guī)律的一套玩具,抽出一個(gè),而后給每人發(fā)一個(gè),通過溝通猜出培訓(xùn)師拿走的物品的顏色和形狀。
8、項(xiàng)目名稱:齊眉棍
項(xiàng)目描述:小組成員站成相對(duì)的兩列,全部將雙手舉到自己的眉頭的位置;將一根2-3米左右的輕質(zhì)塑料棍放在每個(gè)人的雙手上, 將輕質(zhì)塑料棍完全水平的往下移動(dòng)。
以上就是小編關(guān)于室內(nèi)拓展訓(xùn)練常見項(xiàng)目的相關(guān)詳細(xì)介紹,希望小編的介紹能夠?yàn)槟鷰硪欢ǖ膸椭?。不知道在小編介紹的室內(nèi)拓展訓(xùn)練的常見項(xiàng)目里面,哪一個(gè)是您最感興趣的項(xiàng)目,或者說您參加過的哪個(gè)項(xiàng)目是最好玩的。如果您覺得這些常見的室內(nèi)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目不夠新穎的話,可以對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)新改進(jìn),增添其樂趣,這樣就就能讓活動(dòng)更加精彩了。
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